Read Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung II by Arist von Schlippe Online

lehrbuch-der-systemischen-therapie-und-beratung-ii

Der Folgeband zum Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung stellt anschaulich und anhand vieler Fallbeispiele das st rungsspezifische Wissen der systemischen Therapie bei Erwachsenen, bei Kindern und Jugendlichen und in der Familienmedizin vor.Zehn Jahre nach dem Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung befassen sich Jochen Schweitzer und Arist von Schlippe im zweiten Teil mit dem st rungsspezifischen Wissen der systemischen Therapie Von den schizophrenen Psychosen ber Essst rungen und S chte bis zur Suizidgef hrdung, von den Schreibabys ber die Lernst rungen bis zur Hyperaktivit t, vom Kinderkopfschmerz ber den Brustkrebs bis zum Diabetes Jochen Schweitzer und Arist von Schlippe erl utern die wichtigsten St rungsbilder der Erwachsenenpsychotherapie, der Kinder und Jugendlichentherapie und der Familienmedizin Zu jedem St rungsbild werden charakteristische Beziehungsmuster und bew hrte Entst rungen vorgestellt, zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen die systemtherapeutischen Arbeitsweisen Dieses Lehrbuch zeigt, dass der Br ckenschlag zwischen dem kontext und l sungsbezogenen Denken der systemischen Therapie und dem st rungsbezogenen Denken der evidenzbasierten Medizin und Psychotherapie m glich ist....

Title : Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung II
Author :
Rating :
ISBN : 3525462565
ISBN13 : 978-3525462560
Format Type : Hardback
Language : Deutsch
Publisher : Vandenhoeck Auflage 5 24 April 2014
Number of Pages : 452 Seiten
File Size : 895 KB
Status : Available For Download
Last checked : 21 Minutes ago!

Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung II Reviews

  • Mariefabienne
    2019-01-17 06:02

    Dieses Lehrbuch gibt nicht nur einen kurzen Einblick in verschiedene Störungsbilder, sondern liefert auch oft hilfreiche Interventionen dazu. Es ist ein Buch für Anfänger, die gerade ihre Weiterbildung in systemische Therapie machen, aber auch ein Nachschlagewerk für alte Hasen, um sich wieder mal anregen zu lassen.

  • VT
    2019-01-20 04:28

    Schon das erste Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung der beiden Autoren ist ein unverzichtbarer Klassiker im Bereich der systemischen Therapie.War das erste Buch im besten Sinne ein Grundlagenbuch, nimmt das zweite vorliegende Werk sich den Blick der Praxisseite als Focus. Das Buch richtet sich an Therapeuten und Berater, die ein Grundlagenwissen über Störungsbilder nach ICD-10 besitzen. Die International Classification of Diseases" ist für Ärzte und Therapeuten der Standard mit dem weltweit gearbeitet wird. Daher ist es begrüßenswert, dass dieses Buch die ICD-10 als Geländer für die Beschreibung der Störungsbilder nutzt.Die Autoren gehen nach einer Einführung in den drei großen Abschnitten:-systemische Psychotherapie an Erwachsenen,- systemische Kinder-und Jugendlichentherapie,- systemische Familienmedizinan der ICD-10 entlang, rufen dann jeweils:1. die Störungsbilder auf, zeigen dann2. die Beziehungsmuster auf, um dann3. Entstörungen anzubieten, die sich in der systemischen Arbeit aufzeigen.Wie bei den Autoren gewohnt, geschieht dies zum einem auf hohem fachlichen Niveau und doch außerordentlich gut lesbar und auch Karikaturen und Geschichten von Hägar kommen an passender Stelle vor.Es macht einfach Freude, so komplexe Themen so umfassend mit dem Wissen der systemischen Therapiewirklichkeit beschrieben lesen zu können!Mit Sicherheit stellt dieses Buch damit ein MUSS für jeden dar, der sich mit systemischer Therapie beschäftigt.Dieses Buch wird sicher in kurzer Zeit einen ähnlichen Erfolg aufweisen können, wie das erste Lehrbuch!

  • S. P.
    2019-02-04 02:15

    Für Einsteiger liefert das Buch alle wichtigen Informationen zur systemischen Arbeitsweise und die entsprechenden Grundlagen dazu. Für Einsteiger gut brauchbar, um sich in der systemischen Landschaft zurecht zu finden

  • Ali Baylan
    2019-01-21 04:00

    Super pünktlich und schnelle Auslieferung, weiter so. Sie sind schneller als die Konkurrenz das zeichnet Sie aus.Beste GrüßeAli

  • M. Lehmann-Pape
    2019-01-25 01:09

    Das Lehrbuch bildet, nach dem ersten Band von 1996, den nun zweiten Teil zum störungsspezifischen Wissen der systemischen Therapie. Ziel des Lehrbuches ist es, die allgemeinen theoretischen und methodischen Grundlagen der systemischen Therapie für die Praxis im Blick auf Therapie, Begleitung und Beratung psychischer und körperlicher Störungen nutzbar machen.Um es vorweg zu nehmen, dieses Ziel ist den Autoren mit dem Lehrbuch bestens gelungen.Gerade der andere, systemische Blick, der weniger die entsprechenden Störungsbilder in den Mittelpunkt seiner Aufmerksamkeit stellt, sondern vielmehr den Fokus auf die Zusammenhänge des Systems richtet, um sodann durch die Gestaltung eines Kooperationskontextes mit gesundheitsförderlichen Beziehungsmustern positiv einzugreifen, erhält hier einen verständlichen und sowohl argumentativ wie empirisch nachvollziehbaren Stellenwert.Diese systemische Betrachtungsweise ist es, die in klassische medizinische Störungsbilder anders und, durchaus messbar, teils erfolgversprechender eingreifen kann mit ihrem konsequenten Ansatz, das Denken in WStörungen" zu durchschreiten, um die Fokussierung auf eine defizitäre Konstellation zu überwinden und konstruktive Systeme und Ressourcen für den jeweiligen Klienten nutzbar zu gestalten.Im Aufbau des Buches erfolgt im ersten Kapitel zunächst eine grundsätzliche Überlegung zur systemischen Therapie als Behandlung von Krankheiten. Hier richtet sich der Blick auf das gegenwärtige Krankheitsverständnis und die vorherrschende Diagnostik ebenso, wie die Kernkompetenzen der systemischen Therapie benannt werden und die Möglichkeiten eines systemischen Grundlagenverfahrens ausgelotet werden.Nach dieser, zum Teil deutlich theoretisch-abstrakten Grundlegung erfolgt im weiteren Verlauf des Buches die Herstellung der Verbindung zwischen systemisch theoretischer Grundlegung und Praxis.Das anschließende, zweite Kapitel, setzt die systemische Therapie mit Erwachsenen in den Mittelpunkt und geht anhand klassischer und durchaus verbreiteter Krankheitsbildern (Schizophrenie, Depression, Angststörungen, Zwänge, posttraumatische Belastungsstörungen, Borderline, Schmerzstörungen, Essstörungen, Süchte, sexuelle Disfunktionen und suizidale Krisen) den Möglichkeiten und der anderen Qualität des systemischen Ansatzes in theoretischer Beschreibung und einer Fülle von Praxisbeispielen nach.Anhand der ständigen Nähe zur theoretischen Grundlage und der klaren Aufzeigung praktischer Therapiewege wird in allen einzelnen Betrachtungen nicht nur deutlich, wie konstruktiv systemische Ansätze bei den jeweils besprochenen Störungen zur Anwendung gelangen können, sondern auch methodische Elemente, mögliche Interventionen und erfolgreiche Strategien werden beschrieben und verhelfen so zu einem fundierten Einblick in die eigenen Möglichkeiten als Therapeut und Berater.Die hier, wie auch in den folgenden Kapiteln und Unterkapiteln vorliegende, jeweils ausführliche, Beschreibung der "Entstörung" macht dieses Buch zu einem hervorragend nutzbaren Lehrbuch erster Güte.Im dritten Kapitel steht, nach der Erwachsenentherapie, die systemische Kinder- und Jugendlichentherapie im Mittelpunkt.Nach einem kurzen Einblick in die Besonderheiten des Settings der Kinder- und Jugendtherapie erfolgt auch hier eine je konkrete Betrachtung auf vorherrschende Krankheitsbilder hin. Von Fütter-Schlaf- und Schreistörungen über Entwicklungsstörungen und einem hervorragenden Unterkapitel zu ADHS Störungen reicht der Bogen bis hin zur Dissozialität und Gewalt.Im dritten Kapitel wenden sich die Autoren der Familie und möglicher belastender medizinischer Störungsbilder zu. Krebs, Transplantationsproblematiken, unerfüllte Kinderwünsche, chronische Kopfschmerzen Asthma und juvenile Diabetis stehen hier für umfassend betrachtete Beispiele sinnvoller, und letztlich notwendiger, systemischer Intervention.Jedem der drei praxisbezogenen Kapiteln ist zunächst ein einführende Betrachtung des Spezifika des Themenfeldes vorangestellt, jede der Störungsbetrachtungen an sich ist unterteilt Betrachtungen des medizinischen Kontextes, Entwicklungsfaktoren der Störungsbilder, Darstellungen der Störungen und eine jeweils verständliche und hilfreiche Einlassung zur möglichen Entstörung.Durch den jederzeit erkennbaren und gleich gestalteten strukturellen Aufbau ist es ein leichtes, sich mit den einzelnen Störungsbildern (noch einmal) vertraut zu machen und die spezifisch systemische Sicht und Herangehensweise in Theorie und praktischer Methodik nachzuvollziehen, anzueignen und umzusetzen.Das ausführliche Literaturverzeichnis bietet jederzeit die Möglichkeit, an einzelnen Punkten vertiefend weiter zu arbeiten.In komplexer Sprache verfasst und mit wissenschaftlicher Tiefe versehen, richtet sich das Lehrbuch vorrangig an Menschen der medizinisch-psychologischen und beratenden Praxis und dient ebenso als Lehrbuch, wie als konkretes Nachschlagewerk.Im Gesamten bietet das Lehrbuch eine hohe Qualität und Hilfestellung für die praktische Arbeit und erreicht sein selbstgestecktes Ziel der Verbindung zwischen systemischer Theorie und therapeutischer Beratung und Begleitung im medizinisch-psychologischen Arbeitsfeld.Für Ausbildung, Studium und psychologisch-therapeutische Berufspraxis gleichermaßen geeignet.